Project1

标题: 请教关于教学中的开关问题的疑问~ [打印本页]

作者: my411261884    时间: 2011-8-20 23:02
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作者: 步兵中尉    时间: 2011-8-20 23:22
头都看晕了,直接给出那个教学视频算了
不然直接叙述想要的效果也可以
作者: 寂静的夜里    时间: 2011-8-20 23:32


- -这图包含了 独立开关 + 变量 + 分歧判断
--------
如果是用开关控制事件执行的话
就自己将事件1的独立开关 去掉变成 打开开关
然后事件2 在左边的事件出现条件选择你设置的开关即可


作者: iten1017    时间: 2011-8-21 00:12
本帖最后由 iten1017 于 2011-8-21 00:43 编辑

楼主到底要什么效果呢?我听不大懂你的意思。
是单个循环任务,还是多任务多接多判定,一次性任务?要不我做个简单的范例给你自己去琢磨琢磨?

工程文件:
Project2.rar (188.89 KB, 下载次数: 48)

这个工程里有接任务的地方,有多个和单个,单个循环有两个事件页,多任务的在一个事件页,同一个选项不同情况有判定是否接任务。

单个循环就不给图了,多任务的骨架如下,可以自己删改。


���

补充:接了任务以后可以设定一个非独立开关为on,然后宝箱出现条件设定为该开关为on时出现。或者一开始宝箱存在,设定条件分歧,该开关为on时,可打开宝箱,增加物品,然后再设个独立开关另开事件页防止事件循环。(除非你是循环任务,可在打开宝箱后把开关设为off)该开关为off的时候可以不进行任何操作,或者显示无法打开宝箱的文章。

不接任务的话,该选项的情况就不要进行任何开关变量等操作。���
作者: 原来我叫做魔天    时间: 2011-8-21 00:42
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作者: my411261884    时间: 2011-8-21 08:16
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