Project1

标题: 用户运用语言暴力 [打印本页]

作者: 疯狂异形    时间: 2012-2-9 07:37
标题: 用户运用语言暴力
帖子:(教书ex)课后辅导
连接:http://rpg.blue/forum.php?mod=vi ... p;page=2#pid1843229
举报:用户运用语言暴力,使用侮辱性语言

证据:13楼第一个评论。
搪突鼍獭瞋  笑了,说得好像DND不重视gameplay一样,原来在你眼里gameplay就是一个爽字啊,和傻逼多说无益  发表于 2012-2-8 23:18


作者: 搪突鼍獭瞋    时间: 2012-2-9 08:32
扣分撤职请随意
作者: rpg549007821    时间: 2012-2-9 08:57
这种情况我也看不下去了!版主是管理论坛、维护秩序的,不是去跟人吵架的,骂人的行为极其恶劣!
作者: bbh    时间: 2012-2-9 09:37
我只想说有些人话虽然糙,可至少人不糙……等你遇见话不糙人糙的人你就会知道6R上的诸位有多善良了。
作者: 梦回碧落    时间: 2012-2-9 09:52
本帖最后由 梦回碧落 于 2012-2-11 17:17 编辑

我还是发现我多余了……
作者: 马莉露丽    时间: 2012-2-9 10:18
刚上任那段时间我比较口无遮拦,直接爆粗什么的是常事。
现在也稍微克制自己了。
虽然我的权限拿来删广告用的。
作者: 小传子    时间: 2012-2-9 10:37
搪突鼍獭瞋 发表于 2012-2-9 08:32
扣分撤职请随意

突突这么不在乎么,请答复
作者: 小镜子    时间: 2012-2-9 10:47
目测突突前辈只是用了【傻逼】这一个比较过分(过分?)的词语= =
除了这个貌似没有其它的神马语言暴力神马侮辱词汇{:nm_3:}
作者: fux2    时间: 2012-2-9 14:24
我要是被一个人这么点评一大坨,我也没啥耐心说好话了,既然是辩论,回复一下会怀ls的孩子吗?
作者: 各种压力的猫君    时间: 2012-2-9 15:01
要留下伪善者还是真心为6R付出的人,多说无益高层们自己考虑吧。
作者: BS包仔    时间: 2012-2-9 16:32
他评论这样的多了去了,别太在意,都习惯了
作者: 云心    时间: 2012-2-9 19:21
突突用词不当,但评价中肯
作者: 皮卡星    时间: 2012-2-9 21:29
那么有人说2B或213的时候LZ就在乎么=3=
作者: 疯狂异形    时间: 2012-2-10 05:37
本帖最后由 疯狂异形 于 2012-2-9 21:44 编辑
fux2 发表于 2012-2-9 06:24
我要是被一个人这么点评一大坨,我也没啥耐心说好话了,既然是辩论,回复一下会怀ls的孩子吗? ...


思辩是好事,但辩论...。除了分析文体结构以外,不会有什么建设性的作用。
作者: 一瞬间的幻觉    时间: 2012-2-10 05:43
我觉得沙比是个赞美词来着
作者: 疯狂异形    时间: 2012-2-10 05:45
fux2 发表于 2012-2-9 06:24
我要是被一个人这么点评一大坨,我也没啥耐心说好话了,既然是辩论,回复一下会怀ls的孩子吗? ...

这些话放到点评里算多,其实很少;只是不想连帖而已
作者: fux2    时间: 2012-2-10 11:18
疯狂异形 发表于 2012-2-10 05:45
这些话放到点评里算多,其实很少;只是不想连帖而已

我想说,你说话都是不想好就说的吗,一段话要分成几节,实在是想补充,编辑不可以吗。
作者: ★PIG★    时间: 2012-2-10 19:43
就这也叫语言暴力?你TM去虎扑不幸街,猫眼看人转转?骂人甚至不需要理由。诚然…,这家伙有一个错误,就是他高估了你的心理承受能力和低估了你的忍耐。
作者: dbshy    时间: 2012-2-10 20:29
6R这种比较和谐的论坛 煞笔还是不说的好 但语言暴力过了点吧
作者: 脂肪大人    时间: 2012-2-10 21:44
这年头说实话会被举报么
作者: commeydemo    时间: 2012-2-10 23:20
搪突鼍獭瞋 发表于 2012-2-9 08:32
扣分撤职请随意

楼主你弱爆了,版主就是版主,他想干什么你管得着?骂你全家十八代你都没办法。


‘‘

语言暴力,就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言,致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害,属精神伤害的范畴。而低龄语言暴力,就是限定了施暴者或受暴者是青少年。很多情况下,语言暴力源自不平等的相互关系,受害者通常缺乏自卫的力量,未成年人遭受的语言暴力就属于这一类。

目录

概述
背景
原因分析
解决办法
抵制语言暴力的三大盾牌孩子:要大胆表明自己的态度
家长:不要教唆以暴制暴,也不能一味忍让
心理老师:帮助化解潜在危机
专家看法避免“激将法”
鼓励和帮助
概述
背景
原因分析
解决办法
抵制语言暴力的三大盾牌 孩子:要大胆表明自己的态度
家长:不要教唆以暴制暴,也不能一味忍让
心理老师:帮助化解潜在危机
专家看法 避免“激将法”
鼓励和帮助
展开 编辑本段概述
  从表面上看,语言暴力比体罚显得文明,但它带给学生的伤害绝不会比体罚小。从  语言暴力
某种程度上讲,可能还有过之而无不及。体罚更多伤害的是学生的身体,其痛苦可能是短暂的,但语言暴力的伤害却是长久的,不仅侮辱了孩子的人格,损伤孩子的自尊和自信,摧残学生心理健康,严重的还会导致学生心智失常,丧失生活勇气,引发厌学、逃学、违法犯罪、自杀等严重恶果。   北京师范大学心理学教授邹泓说,“同伴或老师实施的语言伤害,还会给孩子的心理上投下一种阴影,致使他们不再相信外部世界,觉得这个社会是冷漠的、恶毒的,对社会产生一种强烈的排斥感……”
编辑本段背景
  据媒体报道说,最近出来一个新词叫做“语言暴力”它引起了我们的注意,据报道说,语言暴力正在困扰着学校中的孩子们。   “傻猪”、“别给脸不要脸”、“换作我楼上跳下去算了”。北京青少年法律援助与研究中心近日公布的“教师语言暴力调研报告”显示,48%的小学生、36%的初中生、18%的高中生表示,老师在批评自己或者同学时使用过这样的语言。   无独有偶,一个月以前, “中国少年儿童平安行动”组委会发布一项调查结果显示,“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”是当前亟待解决的三大校园伤害问题。其中,81.45%的被访小学生认为,“语言伤害”是最急需解决的问题。   与此同时,一些青少年教育关爱援助热线发现,每逢期末或开学,总有不少孩子或家长打进电话。其中, “语言暴力”是他们反映的几个主要问题之一。   语言暴力用一句话说,就是一种精神伤害。小学生的时候,往往也就忍了;因为觉得老师就跟父母似的,说什么都要得听着。而且有的话还不太明白,听不懂的。有一个老师说:“你等着,我哪一天得上你们家去”。小孩说:“真的?老师,什么时候去?”小孩还以为老师去了是好事呢。其实老师是要向其父母告他的状。有些老师说小孩是“老鼠”什么之类,“爱啃东西”。而小孩却对老师说“我就属鼠的”。其实是他听不懂。小孩小的时候听不懂,经常也是这样的。但是年龄越高,反弹越强烈,可能因为一句话,就会自杀。曾经,我到内蒙去。有一个14岁的男孩,初二,他往老师背上甩钢笔水,为的是报复这个老师,生老师气。这个老师就过来训他,最后一句话说“你是人渣,人渣啊”,在班上啊,结果那个14岁的男孩子,回家就上吊自杀了。 如今语言暴力以是中国教育的一大新问题。
编辑本段原因分析
  语言暴力,主要有两方面的来源:一是老师对学生,近年来,教师体罚学生的现象大大减少,但采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等手段对学生进行“心理惩罚”的现象却呈上升趋势。二是同学之间,比如给别人起绰号、公开别人隐私、讽刺挖苦他人、嘲笑他人的生理缺陷等等。   对他人实施语言暴力的同学往往最不受欢迎,经常恶语相向的老师也同样令学生很反感。但语言暴力依然盛行于校园,原因何在?   专家分析,语言暴力折射出中国学校教育中方方面面的匮乏与缺失,原因是多方面的,既有教师综合素质与人文精神方面的问题,也有中国教育制度与教师心理健康方面的问题。   一些教师没有意识到教师职业所必须承担的责任和义务,粗话、脏话等不文明的用语甚  语言暴力
至成为他们的口头禅,偏好以语言暴力等方式取代循循善诱的启发引导。另一方面,教师本身也存在各方面的心理压力,在压力面前,他们往往容易失态。应试教育的压力太大太重,教师有时也需要宣泄,语言暴力只是一种表现方式。教师心理不健康或人格有缺陷,必然会对学生产生消极影响,给学生造成师源性心理伤害。   有这样一个故事:有一名同学,父母离异,一直跟奶奶一起生活。他将自己的家庭作为一个秘密,不愿和同学讲起。可老师总在有意无意提起这件事,让孩子无比烦恼,心灵受到了很大创伤。有一次,老师当着全班同学的面说:“某某父母离婚了,大家多帮助一下他。”尽管是出于好意,可孩子觉得自己的隐私公布于众,很没有脸面。某次孩子犯了错误,老师又拿这件事来说教:“没爹没妈养的,这么一堆坏毛病。” 同一件事,心情好了就以一种怜悯的口气“关心”孩子;心情不好了,又拿孩子的隐私去刺激孩子,这些都不是孩子想要的。   对此,长期从事青少年心理咨询的专业人士说:“师范教育的漏洞也是语言暴力盛行的一大原因。传统的师范教学只注重课程的教学,而没有设计学生心理呵护方面的内容。”   “语言暴力多发生在新老师身上,一是由于没有经验,二是因为师范毕业的学生大多二十二三岁,小的只有十八九岁,自己还处在青春期的后期,情感壁洞比较大,自控能力差,脾气无法控制,不知道如何宣泄自己的不良情绪,所以有时候口不择言,对学生造成了极大的伤害。”   谈到同伴之间的语言暴力,在这方面,我们的教育也存在缺失。施暴的孩子并没有意识到自己在施暴,他们不知道什么时候对他人造成了伤害,所以经常任着自己的性子来,没有考虑到他人的感受,当然,也有些孩子可能是故意的,就是要用他人的缺点、劣势来打击对方。   “施暴者自己其实也是受害者,而且这种伤害更潜在、更久远。”“如果任由其发展,孩子的交往圈子就会越来越小,造成被动孤独的状态。另外,时间久了孩子的攻击性就比较强,会对自己的人生轨迹产生不良的影响。”
编辑本段解决办法
  在人际交往中使用语言暴力,表明行为人的心理处于不健康或亚健康状态。而自觉使用语言暴力的行为,则是心理严重失衡的表现。有一些人,使用语言暴力是因为自己对受害人存在着很强的优势地位。 学生和老师之间便是如此。由于地位上的差异,孩子们受到侮辱和伤害以后,一般无从发泄,只能将这些情绪积压下来或采取极端的自我毁灭的方式加以反抗。 这不仅是教育的悲哀,更是全社会的悲哀。消极抵制带来的惨痛教训,促使我们更多地去思考如何用积极有效的方式来化解危机。


──commeydemo于2012-2-10 23:23补充以上内容’’
作者: 疯狂异形    时间: 2012-2-10 23:30
本帖最后由 疯狂异形 于 2012-2-10 15:39 编辑
★PIG★ 发表于 2012-2-10 11:43
就这也叫语言暴力?你TM去虎扑不幸街,猫眼看人转转?骂人甚至不需要理由。诚然…,这家伙有一个错误,就是 ...


我怒,为辩而辩者


‘‘

  我上网一般只去三个地方,第一是qq,第二是谷歌翻译,第三是天涯
骂声震天的论坛就算了,明知自己学习不好,还要去跟学习更差的人比较,我该说你什么?


──疯狂异形于2012-2-10 15:38补充以上内容’’
作者: 一瞬间的幻觉    时间: 2012-2-11 03:21
别吵了。。。。小事情嘛
作者: ★PIG★    时间: 2012-2-11 12:51
疯狂异形 发表于 2012-2-10 23:30
我怒,为辩而辩者

你那么在意那些骂声,那你和诡辩者有何区别,网络本是如此,得懂得挑去刺眼的东西,你偏要让它刺你,还要告诉大家“嘿!我被刺呀!被刺呀!我好可伶啊”
作者: RXVincent    时间: 2012-2-11 16:57
严格来说傻逼不算是语言暴力例如某人说过:“@★PIG★ 你这个土豪大傻逼我以后都不管你了哼~”这样的话也只能当恶意卖萌(?)而已

没做版主很久了所以不正面评论
作者: 木葬枫    时间: 2012-2-11 17:10
{:nm_1:}又是一群除了和泥都没说到G点的人.
作者: clande    时间: 2012-2-11 18:24
很可爱的事情,若是一只小沙包,一个小新手这样说话的话,会怎么死呢0 0。。。
作者: 千葉玖濑    时间: 2012-2-12 12:46
因为突突在6R众眼里是个好人所以他说句“语言暴力”也不会给别人带来坏印象。
而如果是个在6R的伸手党 会怎么死呢~{:nm_3:}




欢迎光临 Project1 (https://rpg.blue/) Powered by Discuz! X3.1