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楼主: 小学生斗也

[随意闲聊] 你们支不支持小学生学RM

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Lv3.寻梦者

梦石
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发表于 2019-12-9 22:22:44 | 显示全部楼层
我是从初三接触RM的,到现在大二我还是在用XP
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Lv2.观梦者

梦石
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发表于 2019-12-15 14:08:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 小学生 于 2019-12-15 14:25 编辑

我觉得要分人。
好处:
①可以发展创造力、共情力
②及时发现自己的天赋或潜能,为大学准备基础
③如果愿意研究的话,可以增强学习能力
④一定程度上扩展知识面
坏处:
①如果没有人指点或者对学习重要性的把控能力低,将极大的占用学习时间
②在玩别人的游戏时,容易玩到少儿不宜内容,影响身心健康(实话)
③与同龄人脱节
————————————
看到楼上好多熟悉的ID,其中不乏各路高人。先膜拜一下。

我在12年注册账号进入6R,发表过短7游戏,在水世界经常发言。上边的几个优缺点是我亲身体会。当时缺乏可靠的学习材料,创作资源极其短缺,同时缺乏现实中的支持,结果导致弊远远大于利。但是当时仍然看到不少小学学习RM,最终创作出(相对)优秀作品道德论坛友人。
但是有一个问题值得注意,就是因为现在大型手游的兴起,依靠RM来获得具体经济利益可能性较小,同时Ruby语言被Python的浪潮有一定程度上的淹没(不知道MV怎么样),所以如果目的是为了直接获利,我觉得还是报个Python培训班比较靠谱。
————————————
再补充几句。
是否支持是要与该生有没有具备强大的自学能力、身边(或者网络上)的好友的交流、现实生活中的家人支持、自身对学业生活的重视度密切相关的。RM本身是小众软件,去除兴趣爱好的因素,其衍生出的美术能力、程序设计(问题解决)能力、剧情设计能力(逻辑性)、音乐能力乃至现实生活中的合作能力、共情能力、逻辑能力、对文化的感受力是更现实(或者说更实用)的。

但我想,一个小学生能够脱离打王x荣耀等短时间的精神刺激,反过来研究或者只是好奇“游戏是怎样做出来的”,就已经表现出领先于同龄人的思维方式了。

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片翼贤者 + 1 很详细地分析,个人还是比较赞同的,赞一个.

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Lv3.寻梦者

梦石
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R考场第七期纪念奖

发表于 2019-12-17 00:58:25 | 显示全部楼层
现在小学生不应该去冲击IOI吗 哪有空学RM(大雾
旧作《邵彦朝的大冒险》下载

默默无闻的论坛观察者
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Lv4.逐梦者 (管理员)

砂上描绘的愿想

梦石
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开拓者贵宾短篇七成年组亚军剧作品鉴家

发表于 2019-12-17 17:15:05 | 显示全部楼层
我觉得,游戏这种形式的作品,要去欣赏的话,需要花相当多的时间,并不像作画之类……

如果要试图完成一个作品的话,还是确保自己在文学、美术和逻辑思维上有所积淀为好,最好口袋里还能有些零花钱。

画画一开始初学画得不好,朋友们都可以看着笑笑,保持关注,鼓励你成长。而游戏做得很差的话,如果朋友们花了不少时间认认真真把你的游戏玩完,发现真的没有什么营养……相对来说让他们以后再关注你的新作,就会困难一些。所以建议还是有了更多的积累以后再试着制作游戏吧。……毕竟有受众的认可才更容易良性循环嘛。
若后退就皆成谎言。
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Lv4.逐梦者

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开拓者贵宾

发表于 2019-12-18 19:27:19 | 显示全部楼层
偷偷对楼上举起诺基亚(大雾)
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Lv3.寻梦者

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开拓者

发表于 2019-12-19 02:52:19 | 显示全部楼层
这个要看个人吧...
支持10楼

当然有的人能两方面都能兼顾的妥妥的,就比如美丽晨露
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Lv2.观梦者

梦石
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发表于 2019-12-19 12:13:35 | 显示全部楼层
我也是小学找修改器的时候接触的,做了个游戏打算班里展示,结果素材没复制进去,闪退了,留下了童年阴影
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Lv3.寻梦者

梦石
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发表于 2020-2-4 16:10:00 | 显示全部楼层
支持,谁叫我就是小学生(滑稽)
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Lv4.逐梦者

【欧皇】

梦石
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开拓者

发表于 2020-2-4 23:50:09 | 显示全部楼层
就小学最有时间,不小学玩RM还什么时候玩?
层主小学学+1
QQ:2223942063
Q群:365819625
贪吃方1.4
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Lv3.寻梦者

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发表于 2020-2-7 09:52:26 | 显示全部楼层
不都是凭爱好么
步兵中尉
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