【忠告帖】在自己游戏里加上[作弊码]的人是什么杯具心态？

黄亦天

天使喝可乐 发表于 2011-9-27 11:55
呵呵 在吐槽你这么久后 我连你妹的 或者一派胡言这种话都不想说了 因为实在是在我意料之中
你的语言能力 ...

你打太极觉得在玩 是因为你喜欢太极 别人不喜欢 只为健身或者迫不得已等等 那些是“不喜欢玩”

你猜测的可真厉害～～
我怎么就喜欢太极了呢？
别人为了健身什么的，难道就不喜欢太极了？
“不喜欢玩”这种说法含糊不清，因为太极不是游戏，可以说“不喜欢打太极”“不喜欢练太极”，只能说把“打太极”当作是“玩”，你这说法就有问题了～～

为什么你认为是在玩别人不认为在玩

因为事物是相对的
有和我一样认为是在玩的，就必然有和我不一样认为不是在玩的～～
我也可以认为不是在玩啊～～
我问你打太极好玩么？
按照你的话来说好不好玩还是个人来决定啊～～和我说的也不冲突嘛～～

是否好玩都是主观的 哪有游戏本身好玩？ 是这个游戏令你觉得好玩 这本来就是 每条都是 这都是废话
游戏可玩性本来就是人的原始快感

我说的一直就是这意思啊～～

我无力吐槽 作弊码是让人想玩的因素？可笑
作弊码只是一种形式 而其本质破坏了可玩性 作弊码是一种幌子 一种表面卖点 我懒得和你说 这么久了还在纠结这个问题说明你压根对作弊码的影响的认知没进步

你为什么非要把作弊码做为“外在”的呢？
作弊码形式多了去了～
内在外在形式多的是，这玩意你怎么就能确认它只是“一种表面卖点”呢？
不公之于众等待玩家自己发现不行么～～
公之于众但是依旧需要靠游戏本身操作才能获得也很好啊～～
它不一定就是外在的啊～～
这玩意你可不能一棒子打死啊～～

LZ你语文有待加强啊～～
咱可以前可是班级语文优秀生啊～～

至于这句话我是来明确的表示我是来秀优越感的
不像LZ秀了又不承认～～

应试教育是应试教育，你不能否认从中能学到有用的知识～
因为能活学活用，所以我才优等啊～
只能从应试教育中看到没用的知识的人才是死教条了吧～～
当然连应试教育的基础语文知识都没弄明白的我就不用予以评价了～

你这就是拿“个性”说事 又来这套 老套
一款游戏是面向一部分玩家而不是全部玩家 这么浅显的道理都不懂
这游戏不对胃口了 你不喜欢玩 不能说明这是垃圾游戏 只能说游戏内容类型你不喜欢 我就不喜欢DNF 但这不耽误这游戏的可玩性高
而很多人都在玩说明这游戏可圈可点 除了腾讯平台优势因素外 还是个本身不错的游戏
你这是搬起石头砸自己的脚

“个性”……
好吧……
我算明白你什么意思了～～
你说的“共性”这玩意，在我这一经“人”来评价就变成了“个性”
那么还是角度问题～～
你是从游戏的角度～
我是从人的角度～

关于公认的事 是说我说“公认” 但他们不承认是“公认”的 明白？

公认，是一堆人承认的，只有你说这是“公认”，这不叫公认谢谢～～

我们的路不同 也没必要非走在一起

这句话其实我并不赞同～～
目的都是做好游戏、吸引人～
你思考的逻辑是做好游戏吸引人
我思考的逻辑是为了吸引人做好游戏

其实是殊途同归的～～

天使喝可乐

这不是你用太极做比喻了吗 我就顺着你的比喻 假设你喜欢太极 别人不喜欢 不喜欢为什么还要练太极 总得有个理由 假设就为了健身啊 这有什么可说的？一个比喻你也要纠结

至于这句话我是来明确的表示我是来秀优越感的

因为能活学活用，所以我才优等啊～

应试教育优等生有优越感？这是劣等感好吧 当今社会 这种死板的教育方式扼杀了多少中国人的创造性 一堆垃圾的游戏就是这么酿成的 你居然还认为你有优越感
活学活用？你妹 现在的教育你敢活学活用 就别想考高分 那些老师嘴里吐出的活学活用根本就不是本义
一堆高分低能的家伙就被这群脑残老师教出来了 其实也不能怪老师 要怪怪制度 怪射会主义

无所谓 应试教育就这样 这就是天朝特色 无可辩驳


其他的懒得吐槽 打字累了

之所以殊途不同归 是因为我们相距太远了 也可能若干年后同归了 那也晚了 短时间内不提高认知水平是无法同归的 不管优越不优越的 反正就这么说了 想说“你妹的”什么的也请便

黄亦天

天使喝可乐 发表于 2011-9-27 13:02
这不是你用太极做比喻了吗 我就顺着你的比喻 假设你喜欢太极 别人不喜欢 不喜欢为什么还要练太极 总得有个 ...

这不是你用太极做比喻了吗 我就顺着你的比喻 假设你喜欢太极 别人不喜欢 不喜欢为什么还要练太极 总得有个理由 假设就为了健身啊 这有什么可说的？一个比喻你也要纠结

你逻辑上就有漏洞啊～～
别人喜欢练太极也不一定和我是同一个理由啊～～
为什么我练太极是因为喜欢别人练太极就不喜欢了？
我对这种逻辑问题不能容忍啊～～

应试教育优等生有优越感？这是劣等感好吧 当今社会 这种死板的教育方式扼杀了多少中国人的创造性 一堆垃圾的游戏就是这么酿成的 你居然还认为你有优越感
活学活用？你妹 现在的教育你敢活学活用 就别想考高分 那些老师嘴里吐出的活学活用根本就不是本义
一堆高分低能的家伙就被这群脑残老师教出来了 其实也不能怪老师 要怪怪制度 怪射会主义

无所谓 应试教育就这样 这就是天朝特色 无可辩驳

sorry～～
我从来没说我分高～～
活学活用一定要体现在分数上么？
你这才是受到应试教育迫害思路扩展不开啊～～

我朗诵能力非常好，作为班级代表参加过朗诵大赛～
我文采还算不错，写过诗词小说，但是应试作文一般般～～
我辩论能力比较自豪，班级辩论赛我是重要成员～～
所以我才是语文方面的优等生啊～～
这些都是活学活用的体现啊～～

短时间内不提高认知水平是无法同归的

看来你也知道你认知的水平，我也不说啥了，总之你加油吧～～
（这句话潜在台词意思就是，LZ你认为自己水平比我高，这很优越。不要这么藏着掖着秀嘛～）

至于“你妹的”这句话的意思～
这是一句没有意义的话，仅仅是用来表达情感的
这是一个物主代词，但是没有设定宾语，所以是没有任何意义的，这种小事还要纠结么？

MSQ

看了一半我就崩溃了~~

feizhaodan

话说不太清楚LZ说的作弊码是什么意思。
是说网络上一般的那种更改内存来达到非正常调整游戏内容用的代码，
还是说本身自带的那种秘籍形式。

不会脚本

LZ说的对，偶现在就把作弊码给删了……丫丫丫丫丫啊。可是一般想让人再提高对这游戏的兴趣的话，往往会加上二周目比如：结局啊，新的对话……新的BOOS，新的道具等……其实加不加要看别人对这游戏的看法的……往往好游戏可是有些人偷懒就开……（打字累……）

疯狂异形

我记得星际里有作弊码，天使可以解释下么……