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好啦,主要角色就这三个女人,加上一个小鬼。应该可以了。俗话有言嘛,想要定义一个平面,两个点不够,四个点太多,三个就刚刚好。
这三人中间的那位,西饼餐厅老板娘,设定上,和以前《不是作家》《一名虚无主义者的婚礼》的主角是同一个人,基本上,就是 我所认识的自己 × 我喜欢的那类女性 × 我憎恶的那类女性 的混合体吧。人格个性方面,终日在漂移,可男可女,可内可外,容易被误认为双相障碍,或恐怖分子预备军,但其实心理健康得很。大部分时间像猫,少数时间像犀牛,偶尔也像兔子,发自内心嫌恶狗,浑然不知在他人眼里她就是一只宠物泰迪犬。结婚三年,丈夫没有存在感。有一个妹妹,在当地的一家yinhang上班。妹妹和丈夫在故事前期几乎没有戏份。顺便一提《杀之不尽死而复生无止无终不可阻挡》的主角也用了这个人设,但和她不是同一个人。
左边那位,高龄飙车女,构想时我想要的是一个“没有母性”、“不懂当妈”的人物。把形象画出来以后,竟然是一个长得有点肉肉的懒散女……原打算给她胸口上弄一个蜥蜴纹身的,想想,还是算了。她和八岁的女儿两人一起住,喏,就是图中那个把红领巾当腰带绑在裙子上的小鬼。这个小鬼是故事前期的关键人物,三个女人,一个是她生母,一个是她保姆,一个是她老师,差不多就是这样的关系。说到老师——
右边那位,小学一年级班主任,虽然长得老,但其实才刚结束实习转正,23岁,在某些意义上比她的学生还幼稚。她才是这个故事里的兔子。既然我都让她作为教师登场了,就不想让她太好过。冤大头肯定是要当的,受害者是跑不掉的,加害者也是要扮演的了,我不希望她在整个事件里显得太无辜,但也不想让她为悲剧负主要的责任。说到悲剧,具体是什么事件呢?我还没有具体想好细节。目前,只是自己给自己确定了两个原则:第一,不要死人,生命和死亡的桥段太常见了,我都厌烦了;第二,要限制在“日常生活”的框架范围内,也就是说,没有超自然,没有科幻,也没有拯救世界或改变社会之类的发展。就我个人能力而论,“校园”最适合作为故事舞台,所以才会想到需要一个人扮演教师。是先有故事,然后才有的人物。
那个八岁的小鬼,让她全程只作为配角登场吧。我不会让她成为主视点人物的。她是台风眼,是所有人的“他者”,人人可见,人人可闻,却无人可知。作为一个谜,搁在故事中心。
好啦好啦,我得克制住,不要每次有了什么新想法就迫不及待扔进剧本里呵。得慢慢来。这辈子我可能就只能写这么一次长篇了。稳住呐,切忌每见到时势变迁就心血来潮给故事加戏呐。 |
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